Les formes d’articulations et d’interactions entre la production écrite et la compréhension

Comment observer des formes d’articulations et d’interactions entre la production écrite et la compréhension de texte ? Comment observer des formes de réinvestissement mutuel de ces apprentissages et rendre compte d’éventuels effets sur les performances des élèves en fin de CP ? Ces articulations so...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Dias-Chiaruttini, Ana, Salagnac, Nathalie
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	ENS Éditions 2017
الموضوعات:	écriture enseignement lecture planification teaching reading writing planning
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/reperes.1153 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jup2 https://journals.openedition.org/reperes/1153
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!