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Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante

« Apprendre avec le cœur » : si cet adage prend aujourd’hui tout son sens, les émotions ont longtemps été mises au ban des apprentissages et plus généralement de la « raison ». Aujourd’hui cependant, elles sont au cœur des différents contextes d’apprentissage. Dans ce numéro, nous nous intéressons a...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Audrin, Catherine
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Nantes Université 2020
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/ree.417
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpz9
https://journals.openedition.org/ree/417
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