La parole des enfants&nbsp : enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques

Ce numéro a pour ambition de questionner la valeur accordée par les adultes à la parole des enfants – au sens ontologique - dans différents espaces de socialisation. Si le statut de la parole des enfants et sa prise en compte varient selon les contextes éducatifs dans lesquels sont insérés les enfan...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Daverne-Bailly, Carole, Vari, Judit
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Nantes Université 2020
Нөхцлүүд:	enfance et jeunesse langage et interaction relations sociales et lien social relations et interactions élèves-enseignants childhood and youth language and interaction social relations and social bonding relationship to knowledge and culture
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/ree.281 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpz7 https://journals.openedition.org/ree/281
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!