Des contradictions au décrochage : récits de parcours en adaptation scolaire

Cet article décrit les interprétations de leur expérience en adaptation scolaire au Québec de 18 jeunes adultes ayant décroché de l’école et rencontrés dans le cadre d’entretiens biographiques. Les contradictions exprimées sont analysées à trois étapes du parcours : au moment de l’orientation en ada...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Merri, Maryvonne, Dubeau, Annie
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Nantes Université 2023
נושאים:	difficultés scolaires et élèves en difficultés Canada handicap et troubles d’apprentissage learning difficulties and students in difficulty handicap and learning disabilities
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ree.11931 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpwl https://journals.openedition.org/ree/11931
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