La morale minimale à l’école
Tous les projets de ramener l’instruction morale à l’école ont confondu la question du juste et celle du bien. La première concerne nos rapports aux autres : dans quelle mesure sommes-nous respectueux, équitables, etc. ? La seconde est celle de savoir ce qu’on va faire de soi-même : du style de vie...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Nantes Université
2014
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/ree.9205 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpt9 https://journals.openedition.org/ree/9205 |
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