Les réformes contre le redoublement ou les limites des recherches non collaboratives
Dans cet article, nous abordons la question de l’utilisation des produits de la recherche en sciences de l’éducation par les acteurs du champ politique et les acteurs du champ de l’enseignement. Pour cela nous prenons l’exemple particulier des recherches sur le redoublement. Dans un premier temps, n...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Nantes Université
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ree.8733 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jps4 https://journals.openedition.org/ree/8733 |
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