Les réformes contre le redoublement ou les limites des recherches non collaboratives

Dans cet article, nous abordons la question de l’utilisation des produits de la recherche en sciences de l’éducation par les acteurs du champ politique et les acteurs du champ de l’enseignement. Pour cela nous prenons l’exemple particulier des recherches sur le redoublement. Dans un premier temps, n...

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書誌詳細

第一著者:	Kahn, Sabine
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Nantes Université 2010
主題:	recherche en éducation difficultés scolaires et élèves en difficultés politiques de l’éducation educational research learning difficulties and students in difficulty education policies
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/ree.8733 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jps4 https://journals.openedition.org/ree/8733
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