Les réformes contre le redoublement ou les limites des recherches non collaboratives

Dans cet article, nous abordons la question de l’utilisation des produits de la recherche en sciences de l’éducation par les acteurs du champ politique et les acteurs du champ de l’enseignement. Pour cela nous prenons l’exemple particulier des recherches sur le redoublement. Dans un premier temps, n...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Kahn, Sabine
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Nantes Université 2010
Soggetti:	recherche en éducation difficultés scolaires et élèves en difficultés politiques de l’éducation educational research learning difficulties and students in difficulty education policies
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/ree.8733 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jps4 https://journals.openedition.org/ree/8733
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