Observations de pratiques de professeurs-stagiaires. Quelles évolutions des savoirs professionnels ?
La formation des enseignants a subi de nombreuses réformes ces dernières années. L’observation des pratiques des professeurs stagiaires, au travers de l’activité qu’ils déploient en situation de classe, pourrait permettre de repérer un certain nombre de savoirs professionnels en cours d’élaboration...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Nantes Université
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ree.8323 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jprc https://journals.openedition.org/ree/8323 |
| الوسوم: |
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