Observations de pratiques de professeurs-stagiaires. Quelles évolutions des savoirs professionnels ?

La formation des enseignants a subi de nombreuses réformes ces dernières années. L’observation des pratiques des professeurs stagiaires, au travers de l’activité qu’ils déploient en situation de classe, pourrait permettre de repérer un certain nombre de savoirs professionnels en cours d’élaboration...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Jean, Alain
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Nantes Université 2014
Schlagworte:	professionnalisation analyse de l’activité formation des enseignants professionalization analysis of professional practice teacher training
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ree.8323 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jprc https://journals.openedition.org/ree/8323
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