Une observation clinique d’orientation psychanalytique des pratiques enseignantes
Il s’agit de préciser épistémologiquement où se situe, dans le contexte de l’observation en sciences humaines, ce qu’on pourrait définir comme une observation clinique des pratiques enseignantes, congruente avec l’approche clinique d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation. Après un r...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Nantes Université
2014
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/ree.8314 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpra https://journals.openedition.org/ree/8314 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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