Education politics and contingency: Belief, status and trust behind the Finnish PISA miracle
De nombreux concepts non historiques et décontextualisés tels que efficacité, responsabilité et qualité sont en train d’envahir le monde éducatif sans être remis en question, du fait de leur utilisation généralisée à travers le monde. L’éducation comparative continue à souffrir de certains déficits...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Nantes Université
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ree.7735 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpq3 https://journals.openedition.org/ree/7735 |
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