La démarche d’investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les parcours d’étude et de recherche

Nous aborderons la démarche d’investigation comme la mise en œuvre d’une praxéologie dont l’objet est de construire une réponse à une question. Il s’agit alors de transformer le milieu de la situation adidactique – regardé comme « un bout de nature » dénué d’intention didactique – en une source d’in...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Wozniak, Floriane
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Nantes Université 2015
பொருள்கள்:	mathématiques (enseignement/éducation/rapport à) démarches d’investigation mathematics (teaching/education/relationship) investigative approaches
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/ree.7578 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppw https://journals.openedition.org/ree/7578
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!