Éclairer les mathématiques par les exemples ?

Nous exposons tout d’abord le lien étroit qu’entretiennent mathématiques et exemples d’un point de vue des fondements mêmes de l’activité mathématique. Puis, nous présentons rapidement des tentatives didactiques pour développer un enseignement basé sur l’usage raisonné des exemples. Cette première a...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Kuzniak, Alain, Rogalski, Marc, Vivier, Laurent
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Nantes Université 2016
Teme:	mathématiques (enseignement/éducation/rapport à) pédagogie : méthodes et outils enseignement supérieur et universitaire mathematics (teaching/education/relationship) pedagogy: methods and tools higher and university education
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/ree.6245 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpo0 https://journals.openedition.org/ree/6245
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!