Un essai de caractérisation du didactique

Ce texte propose de revenir sur quelques-uns des travaux initiaux de la didactique des mathématiques et de montrer que les concepts et méthodes développés dans ce domaine constituent des pistes intéressantes mais finalement encore peu exploitées, pour des travaux traitant de formations professionnel...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Vadcard, Lucile
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Nantes Université 2017
Θέματα:	analyse de l’activité enseignement professionnel analysis of professional practice professional education
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/ree.6044 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpnp https://journals.openedition.org/ree/6044
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!