Risques d’inégalités liés à certaines caractéristiques des manuels contemporains de langues modernes en Belgique francophone

Le manuel est un des supports essentiels du cours de langues en Belgique francophone, du moins aux niveaux élémentaire et intermédiaire. Les manuels contemporains se caractérisent par l’adoption de l’approche communicative articulée autour des quatre macro-compétences langagières. Certains manuels,...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Simons, Germain, Delbrassine, Daniel, Hoof, Florence Van
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Nantes Université 2016
Assuntos:	difficultés scolaires et élèves en difficultés pédagogie : méthodes et outils inégalités scolaires Belgique langues étrangères (enseignement/éducation/rapport à) learning difficulties and students in difficulty writing and reading pedagogy: methods and tools educational inequalities Belgium
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ree.5694 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpn6 https://journals.openedition.org/ree/5694
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