Risques d’inégalités liés à certaines caractéristiques des manuels contemporains de langues modernes en Belgique francophone

Le manuel est un des supports essentiels du cours de langues en Belgique francophone, du moins aux niveaux élémentaire et intermédiaire. Les manuels contemporains se caractérisent par l’adoption de l’approche communicative articulée autour des quatre macro-compétences langagières. Certains manuels,...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Simons, Germain, Delbrassine, Daniel, Hoof, Florence Van
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Nantes Université 2016
Subjects:	difficultés scolaires et élèves en difficultés pédagogie : méthodes et outils inégalités scolaires Belgique langues étrangères (enseignement/éducation/rapport à) learning difficulties and students in difficulty writing and reading pedagogy: methods and tools educational inequalities Belgium
Online Access:	https://doi.org/10.4000/ree.5694 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpn6 https://journals.openedition.org/ree/5694
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