Parcours professionnels et professionnalisation des enseignants du secondaire : des régularités du social aux trajectoires singulières

Les parcours d’insertion professionnelle des enseignants du secondaire sont explicables par un ensemble de causes qui interagissent entre elles. Si le modèle de la « vocation » n’a pas disparu, l’accès au métier et l’insertion professionnelle sont de moins en moins linéaires et de plus en plus singu...

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Những tác giả chính:	Guibert, Pascal, Lazuech, Gilles
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Francês
Được phát hành:	Nantes Université 2010
Những chủ đề:	professionnalisation profession d’enseignant professionalization teaching profession
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/ree.4469 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpko https://journals.openedition.org/ree/4469
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!