Questions comparatistes sur les analyses didactiques des situations d’enseignement et d’apprentissage de divers savoirs
Comparer l’incomparable ! C’est le défi que Marcel Détienne avait relevé, lorsqu‘il préfaçait le numéro spécial de la Revue des Sciences de l’Homme sur « l’écriture avant la lettre » (Detienne, 2000), dans lequel plusieurs travaux montraient comment les sociétés sans écriture avaient assuré certaine...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Francês |
| Cyhoeddwyd: |
Nantes Université
2017
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://doi.org/10.4000/ree.2977 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpi1 https://journals.openedition.org/ree/2977 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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