L’histoire des idées éducatives pourquoi : à partir de la réception de la méthode Pestalozzi, en 1813, par le couple Guizot

Cet article porte sur l’intérêt scientifique de l’histoire des idées éducatives comme discipline et pose la question de sa finalité. Dans une perspective herméneutique, l’auteur analyse comment est présentée la « méthode » de Johann Heinrich Pestalozzi dans les Annales de l’éducation, un hebdomadair...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Ruolt, Anne
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Nantes Université 2020
Teme:	histoire de l’éducation history of education
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/ree.490 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpeg https://journals.openedition.org/ree/490
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