Pour sortir de la confusion, apprendre par l’histoire selon le jeune Guizot, d’après « Les voyages d’Adolphe » (Les Annales de l’éducation, 1811-1812)
Cette contribution s’inscrit dans le champ de l’histoire des idées éducatives. Elle porte sur les idées éducatives du jeune Guizot, avant son entrée en politique. À partir des Annales de l’éducation (1811-1813), et plus particulièrement des Voyages d’Adolphe (1811-1812), l’article explore la fonctio...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2017
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/questionsvives.2155 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jenu https://journals.openedition.org/questionsvives/2155 |
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