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Édito - Description des vécus et interpellation des acteurs. Nouvelles improvisations à venir

Ce numéro de la revue Recherches en éducation explore la notion de développement professionnel de manière critique. Il entend marquer le pas d’une époque en mutation. Il s’agit d’actualiser l’utilité de cette notion. Pour profiler des perspectives et des positionnements scientifiques renouvelés, il...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Daguzon, Marc, Moussay, Sylvie
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Nantes Université 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/ree.11955
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpdv
https://journals.openedition.org/ree/11955
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