Le plaidoyer : un exercice antique pour renouveler l’apprentissage de l’argumentation à l’école
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Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2008
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/recherchestravaux.328 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jp5l https://journals.openedition.org/rechtrav/328 |
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