Avec John Dewey, penser l’expérience du bonheur au cœur du travail éducatif
Ce travail a pour objectif de cerner la place que la notion de bonheur peut prendre au sein de la philosophie de l’éducation de John Dewey. Ce philosophe pragmatiste et pédagogue américain est l’auteur d’une philosophie de l’éducation originale. Nous explorons cette dernière à la recherche d’élément...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Francês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Société Binet Simon
2023
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.14991 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jojm https://journals.openedition.org/rechercheseducations/14991 |
| Clibeanna: |
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