Expérience sensorielle de l’enseignant d’EPS en Step
Être présent, c’est être au monde (Merleau-Ponty, 1964), à partir d’une posture d’ouverture à soi et à ses sensations corporelles. Une approche en phénoménologie et émersiologie (Andrieu, 2020) nous permet de questionner la présence corporelle de l’enseignant d’Education Physique et Sportive lors de...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Société Binet Simon
2022
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.13320 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joie https://journals.openedition.org/rechercheseducations/13320 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
