L’intervention « par » les objets matériels en EPSUn éclairage à partir du programme de recherche du Cours d’action.
Les approches écologiques pointant le caractère indexé de l’activité à l’environnement, on ne peut pas laisser dans l’ombre les questions relatives aux rôles et au statut des objets matériels dans les situations finalisées par des apprentissages. Cette contribution présente comment, dans le cadre du...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Société Binet Simon
2016
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.3099 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jocb https://journals.openedition.org/rechercheseducations/3099 |
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