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Vers l’inclusion au-delà des murs de l’école :

Garantir l’inclusion éducative de tous les élèves dans un environnement marqué par la diversité constitue un défi majeur. Bien que l’éducation et la pédagogie inclusive aient intégré le besoin d’une compréhension plus large du concept d’inclusion, les liens entre intégration scolaire et sociale afin...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: De Botton, Lena, Flecha, Ramon, García- Carrión, Rocio, Molina, Silvia
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Société Binet Simon 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2354
https://hdl.handle.net/20.500.13089/joaz
https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2354
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