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Vers l’inclusion au-delà des murs de l’école :

Garantir l’inclusion éducative de tous les élèves dans un environnement marqué par la diversité constitue un défi majeur. Bien que l’éducation et la pédagogie inclusive aient intégré le besoin d’une compréhension plus large du concept d’inclusion, les liens entre intégration scolaire et sociale afin...

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書誌詳細
主要な著者: De Botton, Lena, Flecha, Ramon, García- Carrión, Rocio, Molina, Silvia
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: Société Binet Simon 2015
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2354
https://hdl.handle.net/20.500.13089/joaz
https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2354
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