Approche subjective du non-usage:
Ce texte propose de considérer comme non-usagers ceux qui, dans leur discours aux chercheurs, se déclarent comme tels. L’analyse du discours de ces enseignants, en particulier sur la banalité de leur pratique, est ici conduite en référence au travail ordinaire du négatif, dans une perspective psycha...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Société Binet Simon
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1055 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo83 https://journals.openedition.org/rechercheseducations/1055 |
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