L’alternance entre diachronie et synchronie
Quand on aborde trivialement les questions d’éducation et /ou de formation, souvent la confusion s’installe entre l’activité du maître et celle de l’élève. Non limitée à un cadre institutionnel précis, cette confusion apparaît au travers de nombreuses expressions ordinaires, par exemple : « je lui a...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Société Binet Simon
2005
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.362 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo4w https://journals.openedition.org/eduquer/362 |
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