Genèse et représentations de répertoires plurilingues

À la suite de recherches sur le bilinguisme émergent de migrants suite à leur l'acquisition non guidée de la langue d'accueil, l'équipe de recherche Bâle-Neuchâtel commença à mettre en doute les modèles traditionnels, additifs, du bi-/plurilinguisme et à partager une conception intégrative de la com...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	lüdi, Georges
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	ACEDLE 2021
Fag:	compétence plurilingue répertoire plurilingue conception intégrative savoirs quotidiens plurilingual competence plurilingual repertoire integrative conception everyday knowledge
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/rdlc.9485 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlfh https://journals.openedition.org/rdlc/9485
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