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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Bordat-Teeuwen, Dieuwertje, Serres, Guillaume
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2021
Assuntos:	didactique expérience du travail apprentissage professionnel formation des formateurs sciences de la santé didactics teacher education work experience apprenticeship health sciences
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.7775 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnjb https://journals.openedition.org/rechercheformation/7775
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