L’apprenti à l’université dans une logique de construction d’un ethos professionnel. Enquête sur des étudiants apprentis et stagiaires de masters en management du sport

La professionnalisation caractérise l’une des tendances fortes des réformes envisagées ces dernières décennies dans l’enseignement supérieur. Elle s’inscrit dans un double mouvement articulant des logiques disciplinaires de formation et de recherche et des logiques professionnelles optimisant les pe...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Bernardeau-Moreau, Denis, Campillo, Philippe, Caballero-Julia, Daniel
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	ENS Éditions 2021
Konular:	apprentissage éthique professionnelle enseignement supérieur étudiant insertion professionnelle learning higher education student professional code transition from school to work
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.7750 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnja https://journals.openedition.org/rechercheformation/7750
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!