Enseigner après une expérience professionnelle : contribution à une analyse des mobilités et des représentations du métier

En France, les cheminements vers l’enseignement primaire et secondaire public des enseignants ayant exercé une profession auparavant sont peu connus, alors que leurs proportions ont augmenté ces dernières années. Mobilisant une enquête conduite auprès d’un échantillon d’enseignants travaillant dans...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Farges, Géraldine
বিন্যাস:	Artigo
ভাষা:	Francês
প্রকাশিত:	ENS Éditions 2019
বিষয়গুলি:	profession d’enseignant enseignement secondaire corps enseignant enseignement primaire mobilité professionnelle teaching profession secondary education teaching staff primary education professional mobility
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.4977 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnib https://journals.openedition.org/rechercheformation/4977
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