Forums de discussion : médiations et écriture de recherche
En formation d’enseignants, des formateurs utilisent des forums pour le suivi des mémoires de recherche. L’analyse des échanges de ces forums montre l’importance et la complexité de cet accompagnement. Elle met en évidence des apports différenciés du forum selon les étudiants et montre les effets re...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
ENS Éditions
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2615 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jngu https://journals.openedition.org/rechercheformation/2615 |
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