Connaître l’activité des enseignants en formation sur la plateforme Néopass@ction

Cette contribution vise à comprendre en quoi il est formateur, pour des enseignants débutants, de visionner l’activité filmée d’autres enseignants au travail et d’échanger à ce propos. La première partie de l’article présente des catégories d’analyse de l’activité suscitées par le travail sur la pla...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Lussi Borer, Valérie, Muller, Alain
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2014
Assuntos:	formation des enseignants activité apprentissage en ligne relation formation-emploi activity teacher education e-learning training-employment relation
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2172 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnfo https://journals.openedition.org/rechercheformation/2172
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