Connaître l’activité des enseignants en formation sur la plateforme Néopass@ction
Cette contribution vise à comprendre en quoi il est formateur, pour des enseignants débutants, de visionner l’activité filmée d’autres enseignants au travail et d’échanger à ce propos. La première partie de l’article présente des catégories d’analyse de l’activité suscitées par le travail sur la pla...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ENS Éditions
2014
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2172 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnfo https://journals.openedition.org/rechercheformation/2172 |
| Etiketler: |
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