Un programme technologique basé sur l’analyse de l’activité réelle des enseignants débutants au travail et en vidéoformation

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Flandin, Simon, Ria, Luc
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2014
Soggetti:	analyse de l’activité formation des enseignants technologie vidéo conception continuée dans l’usage développement professionnel activity analysis teacher education video technology design-in-use professional development
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/activites.970 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8sut https://journals.openedition.org/activites/970
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