Coopérer avec les parents
En France, savoir coopérer avec les parents est devenu une compétence professionnelle institutionnellement attendue des professeurs des écoles. Nous analysons comment cette injonction trouve un écho dans l’expérience des enseignants débutants grâce à l’investigation d’un corpus d’écrits réflexifs pr...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
ENS Éditions
2012
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.1754 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnee https://journals.openedition.org/rechercheformation/1754 |
| الوسوم: |
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