Coopérer avec les parents
En France, savoir coopérer avec les parents est devenu une compétence professionnelle institutionnellement attendue des professeurs des écoles. Nous analysons comment cette injonction trouve un écho dans l’expérience des enseignants débutants grâce à l’investigation d’un corpus d’écrits réflexifs pr...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
ENS Éditions
2012
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.1754 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnee https://journals.openedition.org/rechercheformation/1754 |
| Tags: |
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