L’expérience éthique des enseignants débutants
Les recherches actuelles sur l’éthique professionnelle des enseignants montrent un changement de perspective introduit par la philosophie morale. La vie éthique des enseignants requiert une réflexion complexe que les théories classiques ne peuvent conduire sans risque de dogmatisme ou de relativisme...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.606 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnb4 https://journals.openedition.org/rechercheformation/606 |
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