Les enseignants du primaire face aux matières scolaires
La réflexion sur la professionnalité des enseignants du primaire est abordée selon une perspective sociodidactique. Dans le cadre d’une recherche à visée descriptive et compréhensive, l’activité didactique de professeurs d’école est analysée à partir d’enregistrements vidéoscopiques et d’entretiens...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
ENS Éditions
2009
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnb3 https://journals.openedition.org/rechercheformation/598 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|