Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole
Cet article porte sur un dispositif de recherche collaborative mené dans l’enseignement agricole. Deux groupes disciplinaires composés d’enseignants, de chercheurs dans la discipline et/ou en didactique des sciences sont étudiés, l’un en physique-chimie, l’autre en information-documentation. L’étude...
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| প্রধান লেখক: | , , |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
ENS Éditions
2018
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/rdst.1675 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm1m https://journals.openedition.org/rdst/1675 |
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