Organisateurs de l’activité et rapport au curriculum recommandé des étudiants-stagiaires d’EPS en formation par alternance
Cette étude vise à mieux comprendre l’autonomie du curriculum effectif au regard des prescriptions dont il est l’objet. Son objectif est de décrire ce qui oriente et guide l’activité de quatre étudiants-stagiaires d’EPS en formation par alternance afin d’identifier ce qu’ils font des recommandations...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Francês |
| Utgiven: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2014
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://doi.org/10.4000/questionsvives.1605 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jema https://journals.openedition.org/questionsvives/1605 |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
