Nouveaux programmes, nouveaux manuels scolaires : les limites linguistiques du renouvellement didactique dans l’approche de la poésie

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Brun-Lacour, Isabelle
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2018
Teme:	langue collège manuels scolaires programmes poésie théories d’enseignement secondary school language poetry teaching theories official programs text books
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/pratiques.5535 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7i0 https://journals.openedition.org/pratiques/5535
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!