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Apprentissage du langage oral à l’école maternelle

L’apprentissage du langage oral à l’école maternelle fait l’objet d’observations convergentes de la part des chercheurs comme de celle des personnels d’inspection (1999, 2011) depuis de nombreuses années. Tous pointent la contradiction entre les objectifs affichés aux séances dites de langage et une...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Péroz, Pierre
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2016
Konular:
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/pratiques.3100
https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7e6
https://journals.openedition.org/pratiques/3100
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