L’apprentissage, un bien public ?
L’orientation et l’entrée en apprentissage sont mal connues. La sélection des jeunes admis en apprentissage repose sur des règles diffuses et obscures : sélection par entreprises, hiérarchie endogène des métiers, régulation par les CFA, institutionnalisation progressive de la recherche du maître d’a...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/osp.4553 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ish7 https://journals.openedition.org/osp/4553 |
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