Les formations professionnelles de l'enseignement supérieur en France au prisme de l'insertion et de la mobilité sociales des diplômés

La professionnalisation des formations dans l'enseignement supérieur en France s'est développée ces dernières décennies avec pour objectif d'améliorer l'employabilité des jeunes diplômés dans un contexte de dégradation de leurs conditions d'insertion. À partir des trois dernières enquêtes Génération...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Calmand, Julien, Giret, Jean-François, Guégnard, Christine
Μορφή:	Artigo
Έκδοση:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2014
Θέματα:	enseignement supérieur mobilité sociale insertion professionnelle des jeunes licence professionnelle higher education social mobility school to work transition Bachelor graduates vocational integration
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/osp.4307 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isgl https://journals.openedition.org/osp/4307
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!