Les formations professionnelles de l'enseignement supérieur en France au prisme de l'insertion et de la mobilité sociales des diplômés
La professionnalisation des formations dans l'enseignement supérieur en France s'est développée ces dernières décennies avec pour objectif d'améliorer l'employabilité des jeunes diplômés dans un contexte de dégradation de leurs conditions d'insertion. À partir des trois dernières enquêtes Génération...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/osp.4307 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isgl https://journals.openedition.org/osp/4307 |
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