Les formations professionnelles de l'enseignement supérieur en France au prisme de l'insertion et de la mobilité sociales des diplômés

La professionnalisation des formations dans l'enseignement supérieur en France s'est développée ces dernières décennies avec pour objectif d'améliorer l'employabilité des jeunes diplômés dans un contexte de dégradation de leurs conditions d'insertion. À partir des trois dernières enquêtes Génération...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Calmand, Julien, Giret, Jean-François, Guégnard, Christine
Médium:	Artigo
Vydáno:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2014
Témata:	enseignement supérieur mobilité sociale insertion professionnelle des jeunes licence professionnelle higher education social mobility school to work transition Bachelor graduates vocational integration
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/osp.4307 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isgl https://journals.openedition.org/osp/4307
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